ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº8
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires - Ministerio de Educación - Dirección de Formación Docente
Profesorados de Educación Inicial y Primaria
Banco de Recursos Audiovisuales
Articulación con espacios curriculares del Campo de Formación General
DOCUMENTOS
Autora: Puiggrós, Adriana (2003).
Recorrido históriográfico por las distintas tendencias educativas que atravesó nuestro país vinculadas con proyecto políticos enfrentados. Contenidos: El relato histórico y el sujeto pedagógico/ La historia de relatos antagónicos/ La historia de una integración inconclusa/ Revisar la historia para considerar el futuro/ Cultura y educación en la Colonia / La formación del sujeto independiente/ Libertad o resignación / Conservadores y liberales/ Civilización o barbarie /La organización del sistema educativo nacional/Del Yrigoyenismo a la década infame/ El peronismo/ Del golpe de 1955 al golpe de 1976/ De la dictadura al presente.
Tema: Historia de la educación argentina
Autora: PAVIGLIANITI, Norma (1988). Buenos Aires: Ministerio de Educación y Justicia.
Síntesis de la situación educativa actual y las principales características del desarrollo educativo en las últimas décadas (1960-1986)
Tema: Historia de la educación argentina
14 de Diciembre de 2006
Disposiciones generales. Sistema educativo nacional. Educación de gestión privada. Docentes y su formación. Políticas de promoción de la igualdad educativa. Calidad de la educación. Educación, nuevas tecnologías y medios de educación. Educación a distancia y no formal. Gobierno y administración. Cumplimiento de los objetivos de la ley. Disposiciones transitorias y complementarias.
Tema: Historia de la educación argentina
"La ley de educación reformada. Cuestiones problemáticas en torno a la recurrencia de reformas educativas. (Primera parte)".
Autor: Ruiz, Guillermo (2009).
En este trabajo se analizan comparativamente las dos leyes que han regulado al sistema educativo a partir de 1993. Se toma como principales unidades de análisis a las leyes 24.195 y 26.206 y se considera que la legislación puede ser entendida como la expresión normativa del diseño y ejecución de las políticas educativas por parte del Estado.
Tema: Historia de la educación argentina
Autor: Mariano Moreno (1810)
En este documento se detallan las metas y estrategias que debería seguir la Primera Junta, y cómo tratar a los partidarios, los opositores y los neutrales. En líneas generales, se plantean cursos de acción muy duros para defender la independencia. Lo que se encontró sobre dicho plan fue un documento manuscrito que aparentaba ser una copia del plan presentado a la junta, el cual fue hallado en el Archivo General de Indias en 1896.
Tema: Historia argentina
Autor: Feldman, Daniel (2010).
Este documento fue preparado teniendo en mente las posibles funciones de la formación en Didáctica en un proceso de formación docente. Sus propuestas y puntos de vista obedecen, entonces, a esta perspectiva, más bien pragmática y no particularmente epistemológica, en cuanto al carácter y naturaleza de la disciplina Didáctica.
Tema: Didáctica
Autor: Mario Benedetti
Es interesante ver hasta dónde pueden llegar los pensamientos, asociaciones y comprensiones cuando no encuentran guía.
Tema: Didáctica/cuentos